起航 扬帆 圆梦
一个学校要得以发展，靠的不是最精良完美的设施，也不是最豪华美丽的校园，靠的是素质一流的教师；一个学校的高度，说到底，是由这所学校所有教师的道德高度和学问境界来决定的，有多么高尚的师德，就有多么高尚的学校；有多么精深的学问，就有多么精深的教育。
2019年11月1日在青年教师培训会。校长吴毓在会上强调青年教师在工作中要做到系统性和计划性，细化工作中的每一件事，做一位学习型和反思型的教师；积极参与学校教学改革，规范课堂教学行为，不放弃一个学生落实“堂堂清”，在教改中完善自己、成就自己。
并对青年教师提出“六大行动计划”。
一、 每个月阅读二本与自己学科专业有关的书籍。
二、 每个学期写两篇论文。
三、 建立青年教师工作群，在工作中相互学习，经常交流。
四、 完善每个教师的资源库并能共享。
五、 不断反思自己的教学，形成教学评价分析报告。
六、 关注学生的学习方法、学习过程的研究。
