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起航 扬帆 圆梦
一个学校要得以发展,靠的不是最精良完美的设施,也不是最豪华美丽的校园,靠的是素质一流的教师;一个学校的高度,说到底,是由这所学校所有教师的道德高度和学问境界来决定的,有多么高尚的师德,就有多么高尚的学校;有多么精深的学问,就有多么精深的教育。
2019年11月1日在青年教师培训会。校长吴毓在会上强调青年教师在工作中要做到系统性和计划性,细化工作中的每一件事,做一位学习型和反思型的教师;积极参与学校教学改革,规范课堂教学行为,不放弃一个学生落实“堂堂清”,在教改中完善自己、成就自己。
并对青年教师提出“六大行动计划”。
一、 每个月阅读二本与自己学科专业有关的书籍。
二、 每个学期写两篇论文。
三、 建立青年教师工作群,在工作中相互学习,经常交流。
四、 完善每个教师的资源库并能共享。
五、 不断反思自己的教学,形成教学评价分析报告。
六、 关注学生的学习方法、学习过程的研究。