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祝贺我校胡雯珺、赵海明老师的苏州市义务教育学业质量监测结果运用案例获准立项
在日前公布的2022年度苏州市义务教育学业质量监测结果运用案例名单中,我校胡雯珺老师的案例《基于结果监测的初中英语体验式课堂教学实践研究》和赵海明老师的案例《基于监测结果的中学生学习策略提升研究》获准立项。
祝贺两位老师,希望两位老师能认真细致做好相关研究,成就质量检测精品课题。