2015—2016学年第一学期葛江中学社团活动实施方案

2015年09月14日

2015—2016学年第一学期葛江中学社团活动实施方案

为进一步推进素质教育实施，促进学生多元成长、个性发展的目标，建设健康、文明、和谐的现代校园文化，我校决定开展以“学生社团建设”为重点的校园文化活动。

一、社团活动理念

1.以培养创新精神，实践能力为重点，促进学生全面发展，为全面提升办学水平而努力。

2.丰富学生的课余生活，让不同学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得成功的体验，从而做到绽放生命大展示。

二、社团活动目标

(一)学生培养目标：

1.了解自我的兴趣爱好、能力特质，形成自我发展的目标、促进自我规划的实现，达到“认知、体验、感悟、内化”。

2.培养主动积极的学习态度和实践活动能力，形成自己的学习策略与方法，养成制定学习活动计划和总结的习惯。

3.激发好奇心及观察力，善于从实际生活中发现和主动探索问题。

4.培养与他人合作学习的能力，形成团队精神，在学习活动中有自律意识和关心他人的情感与品德。

5.培养学生自主管理的意识和领导能力，建立新型的师生关系。

6.通过社团活动，构建健康的校园文化氛围。陶冶道德情操，涵养艺术情趣，提高科学素养，锻炼强健体魄，充实课余生活，促进身心全面发展。

(二)教师发展目标：

学会规划，注重细节，勇于担当，自觉推进，胸怀理想，富有激情;充满自信，挑战自我;善于合作，融入集体;富有爱心，提升人格;追求卓越，不断创新;关注社会，富有责任。

三、组织程序

1.组织各社团辅导教师依据本方案制定活动方案。

2.辅导教师招收社团活动的成员(初一学生)，填写好成员名单。

3.辅导教师组织开展社团活动。

每周三社团活动安排

时间:15:25-16:10

备注：学校根据最初自报名和实际情况做了部分调整，一切都是工作需要，希望大家相互理解支持，在实践中学习、在实践中提升，传递正能量，让岁月激情燃烧。践行门中梦，让理想澎湃起航。人人出彩!团团精彩!

五、活动实施操作措施：

1.活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确，期末结束上交相关材料(学生作品、过程性资料、学生取得的成绩等)备案。

2.做到“三定”：

①定人(人员固定)：在学生自愿的前提下，自己创设自己管理，由指导老师辅助组织学生开展活动。每个兴趣小组的人数控制在15—50人之间。

②定时：活动时间固定，教师无特殊情况不得随意变动。如有特殊情况需提前向分管领导申请，并下通知告知学生。

③定点(活动地点固定)：充分利用学校内的教室资源，固定上课地点，爱护学校的设施、设备，并作好卫生保洁工作。

3.做好家长的工作，争取家长的支持和配合。

4.做好宣传工作，利用各种渠道宣传各项活动，扩大知名度。

5.每次活动应拍摄图片以作保存。

6.若遇下雨天气，手球俱乐部和跆拳道俱乐部暂停活动;遇到学校其他重大活动时，社团活动是否暂停再临时通知。

六、管理要求

1.必须自觉服从学校的领导和管理，社团活动必须围绕学生综合发展全面成才的目标和学校的中心工作开展，必须有利于促进学生德、智、体、美全面发展。

2.要做到有计划、有安排、有总结。每学期工作计划、活动开展情况、工作总结、照片材料要及时备案。学生社团除按自己的计划活动外，应接受学校统一策划的大型活动，承担相关义务。社团必须要在每学期末进行一次校内成果交流展示。

3.学校成立管理中心。

组长：李诗玉 副组长：唐桃元 田华

骨干成员：朱敏强 杨丽娟 夏建春 顾明伟 王雪峰 陶峰伟 高强

周正其 顾显 陶向新 初一各班班主任

成员：所有辅导教师

学校统一根据教师的特长，安排相关教师具体指导相应的学生社团，指导教师要精心设计活动，每学期开学初向学校递交活动方案。指导教师负责做好活动期间的安全教育工作，做好学生的考勤工作。

4.学校根据所报情况集中面向全体学生公示，学生根据兴趣爱好自愿报名。

5.活动时间周三下午第三节课。

6.教务处负责社团的管理。包团领导对所属社团负责，协调各学科教师开展社团活动，组织学科教师制定社团活动的名称、人员以及活动内容以及活动地点，对各社团活动进行组织实施以及管理。学校领导小组成员对每次活动进行不定期检查，各社团辅导教师随时了解学生的感受，按时到岗，认真负责。

7.社团负责人负责收集保管所有过程资料(含文字、图片、评价、成果、实物等)，建档立案，学期末上交学校。

8.奖励评价

学生在社团表现突出的，并代表学校参加上级赛事获奖的学生将给予奖励和全校表扬。

昆山市葛江中学

2015年9月