苏州市教育学会2017年度优秀教案评选结果 (2)

2018年11月02日

教学是一个系统工程，是由相互联系，相互作用和相互影响的多种要素构成的。老师们在备课过程中，用系统的方法对这些要素进行合理的安排和计划，这就要求要有较高的处理各种教学信息的能力，在此要求下，教师不断努力提高自身处理各种教学信息的能力。教案之于课堂就如建筑设计之于建筑一样重要，它是教师教育思想、思维流程和教学艺术的体现。

在苏州市教育学会2017年度优秀教案评选中，我校王敏老师的《初中语文< 钢铁是怎样炼成的 >》获得一等奖，陆易老师的《初中英语<9A unit1 revision>》获得二等奖，徐峰老师的《初中化学 <常见的碱>》获得三等奖，刘春芳老师的《初中语文<绿>》获得三等奖。