祝贺杨丽娟、赵海明等老师的2016微课题顺利结题 (2)

2018年11月02日

微课题研究是侧重于应用研究、实践研究和微观层次的小型研究。它源于教学实践，提升教育智慧，促进专业发展。经过两年时间的努力，我校杨丽娟老师、赵海明老师、冯许老师和丁竹南老师的2016年度微课题研究均得以顺利结题。

著名教育家苏霍姆林斯基认为:“如果你想让教师的劳动带来乐趣，使教育工作不至于变成一种单调乏味的义务，那就应当引导每一位教师走上研究这条幸福之路。”教科研是教师专业化成长的必由之路，也是教育可持续性发展的有效途径。希望更多的老师以此为起点，在教科研中找寻到教育教学的幸福。